ZOO CANの学びの指針
- 1.様々な経験を通して、子どもたちが自発的に学び成長する場を提供します。
- 教えるのではなく、「なぜ」「どうして」という不思議だと思うことを大切にし、不思議にせまり疑問を解決する手助けをします。
- 2.子どもたちを見守り、過度な制止は行いません。
- 〜をしません。という抑圧的な教育や、価値観の強要は行いません。100人いれば、100通りのアプローチがある、結果ではなく、その過程を大切にしていきます。
- 3.例え失敗しそうでも、主体的に取り組むことを大切にします。
- 例え失敗しそうでも制止はしません。失敗することで学ぶ機会が得られ、成長することが出来ると考えるからです。失敗した時はなぜ失敗したのか一緒に考えます。
- 4.ダメなことはダメだとはっきり注意します。
- 大人の目から見て社会的に間違っていること、方向に向かおうとしている時には、はっきりと注意をし、なぜダメなのか説明します。
